PARCOURS Education Artistique et Culturelle

Tout au long de la visite de notre établissement, vous pourrez rencontrer de nombreux artistes peintres (Mondrian, Klee Miro etc) sur les murs , sur des tableaux, sur du mobilier..

Les enfants de l’école  participent au " printemps des couleurs".

En exemple, pour l’une des éditions du "printemps des couleurs", les enfants ont réalisé, avec l’aide de Véronique Gaglio, une nature morte au pastel sec de couleurs, avec ombres et lumières, travail sur les formes géométriques et organiques.

Plus récemment les enfants de l'école travaillent sur la pareidolie (reconnaître une forme familière dans un paysage, un nuage, de la fumée, une tache d'encre…) .

La communauté de communes Loire-Semène a mis en place des interventions musicales assurées par Mme Ripoll pour les élèves de CE1.

Dans le cadre posé du partenariat, les compétences spécifiques du musicien intervenant ont été définies comme essentielles par les enseignants afin de les aider à mener à bien ce projet comme un axe du projet d’école. Dans cette orientation, le projet musical prendra en compte les grands axes de réflexion des enseignants :

 Découverte des saisons en liaison avec des compositeurs qui ont écrit sur ce thème
Découverte du monde musical : régions et pays (musiques traditionnelles)
Découverte de la composition musicale (invention d’une chanson sur un thème historique)
Apprentissage de chansons sur le thème de l’Histoire, du patrimoine et du temps qui passe.